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唱河渡
杨志鹏 试读
2024-04-29上架在长江最大支流汉江上游的唱河渡,曾经摆渡五十年的百岁渡爷,守护着深爱的女人山灵的遗骨八十年,目睹了唱河渡世事沉浮、世态变迁,更见证了上水市21世纪前十五年,所发生的不可思议的巨变。 新区管委会主任郝东水、副市长夏清河、巨贾钱黎青、文化商人侯山川等一系人物,在一场大开发中,以怎样的套路与智慧进行较量?在震惊世人的秦岭别墅案中,开发商曾使用了怎样的公关手段?唱河渡新区的开发,又展开了怎样的商业运作?渴望创造经济奇迹的地方官员,用了什么样的非常方法,促其快速发展?人情、金钱、美色,怎样成为商人攫取财富的手段?当副市长夏清河被纪委调查后,一切过往的和正在发生的事件,被层层拨开,呈现出繁杂和诡诈的异象,由此改变了诸多人的命运。在发展与坚守,正义与良知、爱与恨、情与仇的纠缠搏斗中,呈现出怎样的大结局? 作者以独特的生活视角,厚重、优美的文字叙述,展现出一幅人文汉江壮美而又曲折的历史图景,以跌宕起伏、扣人心弦的情节,逼近真实的残酷细节,表现出史诗般的文学品质。是一部不可多得的解读中国当下社会的当代史记。
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符号的另类挣扎
王雪阳 试读
2024-04-29上架我没见过我爷爷,爷爷对我而言不过是一个符导而已。为了不让我父亲以后也成为一个符号,我在复旦大学的教室里开始动笔写这部传记体小说,描写一个有血有肉的人。我爷爷青年时期当过一年农民工,为此他骄傲了一辈子。我父亲因偶然的机会上了小学,初中毕业考上高中就辍学回家放牛,奈何牛总欺负他,用牛角顶他,还吃路边的庄稼。爷爷看出他儿子干不好农活,很失望,就打发我父亲去读高中去了。父亲成了全村第一个参加高考考上大学的人。没有一帆风顺的人生,跨越的背后是痛苦、纠结和挣扎。他的经历和思想都伴随着挣扎,一个底层知识分子的挣扎,他用酒精去麻痹神经,去疗伤,去治愈。那头牛改变了我们两代人的命运,若是那头牛很听话,成全我父亲当好一个放牛娃,此刻我可能也在田间地头干着农活。由于有我爷爷和我父亲那样低的起点,无论我怎么活都算逆天改命了。大不了去当农民工,那是我爷爷骄傲了一辈子的身份,再退一步成为农民,那也不过是我父亲原本的宿命。因此我无所畏惧,我从这两个假设中取了无穷无尽的精神力量。
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六月飞雪化良药
罗贤能 试读
2024-04-28上架本书作者是一位八旬民间老中医,也是一位乡土作家。其师父是医圣张仲景的后代,累世行医。作者在行医之余,用二十八年时间创作和整理出这部中草药民间故事集。其素材来自几个方面,一是从古典文献中收集中草药起源的只言片语,二是师父的讲述,三是从各地采集的民间传说,四是作者本人的想象发挥。 全书共有一百多篇中草药民间故事,这也许是迄今为止规模最大的一部中草药民间故事集,面且其内容新颖别致,有些与著名历史故事挂钩,如窦娥冤、楚汉相争等等;有些与历史名人有关,如神农氏、李时珍等等;有的与姓氏起源有关;而更多的是与忠孝节义、行善积德的传统美德有关。读这本书,既可增加中医养生保健知识,还可以陶冶情操,净化心灵。确实是一部不可多得的科普好书!
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二十四诗品 续诗品
陈玉兰 试读
2024-04-28上架署名唐司空图的《二十四诗品》是中国传统诗艺认知结构中的重要组成部分,在中国传统诗学中具有不可移易的经典地位和核心价值。其将诗的风格细分为二十四种,即:雄浑、冲淡、纤秾、沉着、高古、典雅、洗炼、劲健、绮丽、自然、含蓄、豪放、精神、缜密、疏野、清奇、委曲、实境、悲慨、形容、超诣、飘逸、旷达、流动二十四品。每品各用十二个四字句的韵语,通过意象及意象组合,以感性化的意象流动,形成极具感兴功能的诗意境界,让读者在意境的感悟中,体悟诗歌多样化的风格特征和审美特质,并从中领会相应的创作技巧,形成一种以境悟理的风格研究。 明袁枚《续诗品》,仿《二十四诗品》的形式,以诗论诗,补《二十四诗品》所未及的主体修养、审美取尚、创作态度、写作过程、传达手法、流派短长、门户流弊以及去伪存真、扬长避短、学古创新等命题。全书分崇意、精思、博习、相题、选材、用笔、理气、布格、择韵、尚识、振采、结响、取径、知难、葆真、安雅、空行、固存、辨微、澄滓、斋心、矜严、藏拙、神悟、即景、勇改、著我、戒偏、割忍、求友、拔萃、灭迹等三十二则,总结诗人的创作苦心和艺术经验,传授诗法,授人以渔。
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当非遗建筑遇上研学
贾金生 试读
2024-04-28上架《当非遗建筑遇上研学》是广西教育科学“十三五”规划2019年度民族教育专項谍题《广西非遗建筑在中小学研学旅行中的传承歌育研究——以侗族木构建筑营造技艺为例》(课题编号:2019ZJY073)的研究成果。 中小学研学旅行已成为学校拓宽育人路径,提高学生核心素养的重要方式之一。作为中华优秀传统文化的代表,非物质文化遗产是研学旅行中学生传承非遗文,增进文化自信和民族认同,铸牢中华民族共同体意识的重要内容。 本书为解决非物质文化遗产专题研学过程中遇到的各种问题以侗族木构建筑营造技艺(2006年首批国家级非物质文化遗产代表性名录,项目编号:Ⅷ-30)为研究对象,进行资源分析和研学资源选择、学具研制、课程开发、主题选择、线路设计等,并围绕如何开展好三江非遗建筑研学进行探索实践,设计了小学、初中、高中的研学方案、研学课程和研学手册,抛砖引玉,希望为众多非物质文化遗产的研学开发提供思考和示范。
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蓦然回首:人生与艺术之识
王向峰 试读
2024-04-26上架“蓦然回首(人生与艺术之识)”是“京师学术随笔”系列之一。“蓦然回首(人生与艺术之识)”是王向峰编著的一本学术随笔,收录“为陶渊明写意”;“千古沉冤说法海”;“唐代诗人的进士梦”;“苏轼的率性守真”;“贾宝玉与“第三种人””;“曹雪芹与屈原的对话”;“扇起闲情几许”;““天行健”的启示”;“遥远的回声”;“我的三位塾师”;“蒲河滩上的往事”等文章。
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风雨相随:在文学山川间跋涉
童庆炳 试读
2024-04-26上架风雨相随(在文学山川间跋涉)是“京师学术随笔”系列之一。“风雨相随(在文学山川间跋涉)”是童庆炳编著的一本学术随笔,收录“隐喻之美”;““鱼”与“熊掌”应“得兼””;“爱国?思乡?”;““真体验”——合理、合情和合意”;“真与奇”;“艺术从“稍微”两字开始”;““感时花溅泪,恨别鸟惊心”句双解”;“杜甫‘八阵图’诗的歧义”等文章。
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天光云影:文化史漫记
冯天瑜 试读
2024-04-26上架20世纪50年代中期,十四五岁的我喜读鲁迅作品,尤钟情于鲁迅杂文。那时家中有毛边本“坟”、“热风”、“华盖集”、“准风月谈”、“二心集”、“三闲集”、“且介亭杂文”等,常常随携阅览,竟至如醉如痴。大约在1957年春天,邻居关先生(一位中专语文老师,无子女)一次见我这个初三学生在读“准风月谈”,他观赏书本后叹曰:“难得,是毛边本!”随即又问:“这书名是何意思?”我一时语塞,关先生说,当年杂志编辑怕惹事,要作者“多谈风月,莫讲国是”,鲁迅以“准风月谈”名书,乃讥刺当年的文化专制。此后,关先生下班、我放学回家,一大一小的两人常在院子里指天划地,议论滔滔。记得关先生说,鲁迅的随笔达到中国文学的一个极致,其对时弊的针砭,有些至今犹感真切。又说,鲁迅希望自己批评时弊的杂文“速朽”,但时弊难除,鲁迅杂文因而“不朽”。关先生的话,我似懂非懂,但也仿佛领略到一点鲁迅杂文的奥妙。以后,每读鲁迅书,总想起关先生高大的身躯、慈祥的面容和兴致勃勃的宏议,连带悟到:貌似轻松的随笔,也往往藏有机锋,介入生活的力度并不下于鸿篇巨制。
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桐荫梦痕:体验与感悟
钱中文 试读
2024-04-26上架“桐荫梦痕(体验与感悟)”是“京师学术随笔”系列之一。 “桐荫梦痕(体验与感悟)”是钱中文编著的一本学术随笔,收录“有容乃大——记童庆炳先生”;“风范与人格——记樊骏先生”;“忆高晓声”;“阅读世界经典,提升人文精神”;“三言两语——名家著作推荐”;“随笔三篇”;“缘分如影——我与果戈理”;“雾湿梦痕”等文章。
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思想的苇草:历史与人生的叩响
何兆武 试读
2024-04-26上架“思想的苇草:历史与人生的叩问”所收文字大多是一时的随笔,并非什么长期积累的成熟结论。事后自己再次看过也每每觉得难以为情。有时候,就以如下的想法聊以自嘲:人的思想总是由零零碎碎的感触长期积累而逐步形成的,没有夹生的,自然也就不会有成熟的。所以,这一点也可以成为不成熟的思想也应该容许其存在的理由吧。
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一路玩来是长大:阳光女孩范姜国一成长笔记
范姜国一 试读
2024-04-26上架这是一部儿童成长笔记,是一部文字优美的散文集,也是一个阳光女孩的快乐成长史,是少年大学生用自己鲜活的笔触,回顾从小学到高中的10年(跳过两级)快乐校园生活,与小伙伴分享她的快乐成长。
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思想的长河:文化与人生
杨国荣 试读
2024-04-26上架本书为作者的学术随笔,主要探讨了文化与人生,所收入的文章,涉及之面较广。就言说内容而言,既关乎思想,也兼及人物;就形式而言,则包括演讲记录、序言、评论,等等,它们在宽泛意义上也许都可纳入随笔之列。
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愿你出走半生,归来仍是少年
孙衍 试读
2024-04-26上架一句感动数亿人的句子,创造20万册销量的成绩。《愿你出走半生,归来仍是少年》是全新增修版,由畅销书作家孙衍创作,用四十篇在豆瓣上创造10万+阅读量的走心文字,记录成长中的人和事,讲述那些隐藏在成长过程中最深切的感同身受,给每一个经过的你,和回不去的自己。
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深沉隐藏在表面:霍夫曼斯塔尔的文学世界
杨劲 试读
2024-04-25上架作为汉语世界第一部霍夫曼斯塔尔研究专著,本书以霍氏的文学作品为研究对象,贯穿其早期和中晚期创作,兼具戏剧、短篇小说和叙事诗三种体裁。从篇章结构上分为五部,旨在展现霍夫曼斯塔尔创作的发展轨迹和主题嬗变,即早期通过生与死的辩证关系展开对唯美主义的批判,对生命与艺术、幸福与婚姻之间关系的探讨;中晚期倾向于关注个体存在与命运的抗争,挖掘婚姻与家庭体系的基础,探索非语言的身体表现可能性。与创作主题的演变相伴随的是霍氏在文学体裁上的突破和创新,其作品充满对同时代个体生存、社会状况、文化走向的忧虑与反思,凸显出危机感和建设性并存的态势。
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乌托邦与诗:中国古代士人文化与文学价值观(修订版)
李春青 试读
2024-04-25上架该书研究了中国古代知识主体——士人阶层的人格结构、社会理想与人生理想,探讨了这个知识阶层人格冲突与心理焦虑,揭示出中国古代主流文化与士人阶层人格结构、文化心态之间的紧密联系。在此基础上,该书对中国古代文学价值观的历史形成与基本旨趣进行了深入分析,勾勒出这一文学价值观与士人阶层人格冲突、心理焦虑、人生理想之间的密切关联,对“士人的自我塑造与中国古代文学价值观的展开”、“士人与自然——中国古代山水文学价值观”、“士人的二重人格与中国古代文学价值观的内在冲突”、“士人的社会理想与中国古代工具主义文学观的关系”等一系列重要问题进行了真如剖析,在许多重要的文学思想史问题上具有创新性。
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古典传承与博雅教育
王柯平 试读
2024-04-25上架本书为北京第二外国语学院跨文化研究院组织选编的“跨文化视野”( Transcultural Views)系列论文集之三,论题覆盖古典学和现代人文学科及其当代发展趋势,论者以跨文化研究方法研究中外美学、比较文学和思想史的重要问题,凸显古典性、人文性和远缘汇通性。论者以今观古,释放古典的生命力,阐发经籍的微言大义,探索人文精神在现代境遇中的命运;同时,以古鉴今,希图获取现代学术的古典血脉,审视人类精神的当代境遇,邀请古圣先贤对当代世界重新发言。论者尽力破除人为的学科区隔,体现跨学科研究的进向,尝试以中化西的理路,瞩望“全球人文主义”的前景。
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法国现当代文学:从波德莱尔到杜拉斯
户思社 试读
2024-04-25上架本书通过评析现当代文学流派及重要作家作品,理性而清晰地恢复法国现当代文学发展的原貌。通过对象征主义、普鲁斯特意识流、超现实主义、存在主义文学、荒诞派戏剧、新小说等主要文学流派进行梳理,勾勒出法国现当代文学发展的基本轮廓。 在总体设计和安排上,力图每一章节、模块各有侧重。如在对流派概述中,突出流派产生的历史根源和理论依据;在对重要作家作品评述中,突出其美学主张,尤其注意作家作品的接受与影响、国内外经典性评论等。这样的设计首先是考虑学习法语、中文、比较文学学生之需,同时又兼顾更多对法国文学感兴趣的读者,希望能为他们提供一个轮廓清晰又重点突出的读本。
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诗与意识形态:从西周至两汉诗歌功能的演变与中国古代诗学观念的生成
李春青 试读
2024-04-25上架该书从历史和思想史演变的角度考察了从西周之初到两汉时期诗歌功能的演变轨迹以及中国古代诗学观念生成的过程,揭示了在这一时期诗歌功能、诗学观念与政治史、思想史之间复杂的互动关系。全书分上、中、下三篇,“上篇”从周人立国之后的意识形态建设的角度阐释了诗歌在当时的重要政治意义。作者认为,西周至春秋之时,诗歌功能是在三种语境中递相转换的。“中篇”阐述了儒家话语系统在周人礼乐文化的基础上生成以及诗歌从官方话语向民间话语的转换过程。 “下篇”具体考察了汉代士人阶层与君权集团之间“共谋”而建构大一统的国家意识形态的过程,并揭示了诗歌在这一过程中所具有的重要性。
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俄罗斯文学讲座:经典作家与作品
曾思艺 试读
2024-04-25上架俄罗斯文学是世界文学史上独特的存在,从19世纪以来的享有世界声誉的作家普希金、莱蒙托夫、丘特切夫、屠格涅夫、托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基、契诃夫到20世纪俄罗斯文坛的经典作家别雷、布尔加科夫、阿赫玛托娃、帕斯捷尔纳克、索尔仁尼琴、布罗茨基、扎米亚京等等,这些俄罗斯文坛巨子是世界文学史的重要组成。俄罗斯文学以其深广的人文关怀、对于苦难的承受与书写、无与伦比的宗教情怀等等,影响了世界文坛。 本书即以讲座的形式,对俄罗斯文学史上的经典作家作专题的讲述,分析其生平创作及风格,对其经典作品作充分分析,使之成为一部俄罗斯文学经典作家的群星谱。
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莫斯科日记
瓦尔特·本雅明 试读
2024-04-25上架本雅明的莫斯科之行可谓一次苦旅。他对阿丝雅?拉西斯的情是苦涩的,爱到深处,男儿柔肠,丈夫落泪;处境是艰难的,天寒地冻,语言不通,囊中羞涩。然而,一个热爱着怒放于冰天雪地里的圣诞玫瑰的人,内心必定生动而丰盈,情致满满。随着一双敏锐的眼和一颗敏感的心,我们在遥远的莫斯科走街 串巷,在剧场与影院逗留,在教堂与博物馆驻足,在闹市与乡野徜徉,在店铺与货摊流连。尽管本雅明此次行程短暂,交往有限,但他对当时俄国社会的政治生态、经济形势、民众生活等诸方面的观察可谓深刻而敏锐,这段遥远的莫斯科记忆,因为这份苦情、细腻与忧郁,格外值得珍视。本书由上海外国语大学德语系郑霞女士根据德文版译出。
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作为学科的文学理论:当代文艺学学科反思问题研究
肖明华 试读
2024-04-25上架北师大文艺学中心研究丛书系列之一,该丛书是童庆炳先生督促下组织,整体展示北师大文艺学研究的优势学科面貌。该书以当代中国文艺学学科反思这一学案问题为研究中心,对1990年代以来当代文学理论知识生产状况进行了较为全面地考察,梳理了文学理论学科反思的发生发展过程,对其所涉及的文学理论研究对象、思维方式、价值认同、知识构型、转型发展和未来走向等问题进行了较为深入地讨论。
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特殊教育和我:朴永馨口述史
朴永馨 试读
2024-04-25上架本书讲述了朴永馨教授以高昂的热情、科学的态度、实事求是的作风辛勤耕耘在特殊教育这片热土上,对中国特殊教育的发展做出了一个北师大人应有的贡献,同时也在特殊教育领域赢得了崇高地位。他曾经主持或参与了多种基础教育课程或计划的制订工作,为建立我国特殊教育学校的课程体系做出了重要贡献。