時光_遇年少
LV14
2019-01-18
阅读本书前，先弄懂书名的两个问题：
1. 什么是知识管理？“知识管理就是通过对外部信息进行加工，提高我们改变认知或行动的速度”。
2. 什么是知识？“只有能够改变你行动的信息才是知识”
由这两个问题，本人可以判断，本书的目的是为了解决一个问题：如何利用所学的知识来提升思维能力，在工作学习中做到更好的行动？
接下来，作者围绕临界知识这个概念，从何为临界知识，如何掌握临界知识的底层思维与方法，并且学会发现和应用临界知识四个方面进行详细论述，并列举了黄金思维圈等思维方法的举例说明。
“多数人为了逃避真正的思考愿意做任何事情”。有些时候我们没有意识到如何算深度思考以及要怎样提升自身深度思考的问题，因此作者也提出了许多方法论。不过具体的方法论目前本人已经忘的差不多了。唯一有印象的就是写反思日记，这一部分的确有用，而且令我印象深刻，并且我已经在实践了。
总之，本书作为一本学习方法论的工具书，反复翻阅是少不了的了。接下来也会不断阅读本书，希望能带给我更深度的思考与思维碰撞。
1. 什么是知识管理？“知识管理就是通过对外部信息进行加工，提高我们改变认知或行动的速度”。
2. 什么是知识？“只有能够改变你行动的信息才是知识”
由这两个问题，本人可以判断，本书的目的是为了解决一个问题：如何利用所学的知识来提升思维能力，在工作学习中做到更好的行动？
接下来，作者围绕临界知识这个概念，从何为临界知识，如何掌握临界知识的底层思维与方法，并且学会发现和应用临界知识四个方面进行详细论述，并列举了黄金思维圈等思维方法的举例说明。
“多数人为了逃避真正的思考愿意做任何事情”。有些时候我们没有意识到如何算深度思考以及要怎样提升自身深度思考的问题，因此作者也提出了许多方法论。不过具体的方法论目前本人已经忘的差不多了。唯一有印象的就是写反思日记，这一部分的确有用，而且令我印象深刻，并且我已经在实践了。
总之，本书作为一本学习方法论的工具书，反复翻阅是少不了的了。接下来也会不断阅读本书，希望能带给我更深度的思考与思维碰撞。
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