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蔡礼旭老师讲男女交往之道：男女相处是一件正常的事情，但也要道法自然，绝对不能像现在情歌中唱的那样。但是我们现代这些年轻的孩子，他对于男女正常关系的认知从哪里来？很多都是从这些情歌中来。觉得人不轻狂枉少年，好像没有爱得要死就是没有年轻过，这些似是而非的观念都在影响他们。我在教小学六年级的时候，有一天我们班上一个女孩子跑过来对我说，隔壁班一个男生，昨天跟随她一直走到她家门口。她很生气，觉得他鬼鬼祟祟的，所以她请我去处罚那个男学生。怎么办？我们当小学老师真的是什么事都要管。因此，我们对于小学生虽然不要刻意去跟孩子们谈男女的相处问题，但是我们却要把男女相处的正常轨迹、这些道法自然的正知正觉，都要告诉孩子们。我就走到那个男生的班级去，看看他的老师不在，我才进去，因为我不想把事情闹得太复杂。一进去，我就把这个男生叫过来，其实他看到我的时候，内心有没有疙瘩？有。他想我可能会去骂他，但是我没有骂他，我跟他说：“你为何这么傻？”他听了一头雾水。我接着就跟他说：“哪有像你这样追女朋友的？你看你这个动作表现出来，她是愈来愈讨厌你，还是愈来愈喜欢你？”他听完之后，若有所悟，频频点头。以后这个男孩子远远看到我，手就举起来：“老师好！”我仍然跟他保持很好的善缘。这件事情发生以后，其他的同学也都知道了此事。我就顺水推舟地告诉他们，男女相处要经过一段时期，从相识、相知、相惜、相爱到结婚。结婚以后，是不是就结束了？不是！是另外一个重要的开始，所以我们要懂得经营家庭的幸福生活。男女交往慎于始现代的年轻人相互交往时是很轻易、很不谨慎的，结果双方一交往之后，才发现对方与自己不太适合，随后就想分手。由于一开始双方的交往没有谨慎，到后来就很麻烦。所以，现在很多男女之间的关系，谈到最后会互相冲突、互相伤害，甚至于还有很严重的悲剧发生。这样的结局都是因为一开始交友时不谨慎所造成的恶果。由此可知，男女交往慎于始，才是化解家庭互相冲突、互相伤害，和防止悲剧发生的最有效方法。谨防传媒污染童心
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交流时, 我们为什么总在人身攻击 有一次, 同学的书遗忘在教室, 让我陪他去取, 我表示答应, 嘴上顺口说了一句：“你可真是一个丢三落四的人”没想到同学听完这句话轻轻地皱了皱眉头, 然后一本正经地对我说：“你不应该这样随意定义一个人, 很不礼貌”听了他的话，我当时只是有些诧异。但随后的一整天我开始思考，竟然陷入了深深的恐惧之中。我说出“你是一个丢三落四的人。”这句话时，我自己都没有意识到，这实质上是一种极不负责，毫无根据的人身攻击。我仅仅因为同学没有带书，就肆意地对他进行了负面地评价。这不仅让听的人很不舒服，更体现着说话的人低下的情商和教养。而且，当时他回应我时，说的是：“你这样做很不礼貌。”，而不是“你是一个很不礼貌的人。”前者让我第一个反应是思考自己到底如何不礼貌。尽管是反驳，他说的话却完全没有让人有不舒服的感觉，想到这里，我的无知和对方的教养使我产生了深深的愧疚和自惭形秽的感觉。同时，我开始思考，为什么我在肆意评价别人时那么的轻易、理所当然？想到这里，我惊恐地发现从小生长的环境竟然就是这样的。中国到现在为止，许多家长和子女交流的时候依然是从不考虑子女的心理感受，接受能力，只顾着输送自己的价值观念，完全不在乎子女做事的初衷。他们会通过一件小事、小错误强行上纲上线到对你整个人格的评价上。比如：女儿：“妈, 我想养一只狗。”妈妈：“养什么狗，整天就知道做这些没意义的事，学习上怎么不这么花心思呢？”女儿：“……”这里的母亲完全没有就事论事，而是通过养狗得出了女儿对学习不上心，从而肆意指责女儿一番。如果她稍微考虑一下女儿的心理感受，可能就会说：“养狗需要大量时间，会耽误学习。”再比如：“儿子，你袜子洗了吗？”“还没, 我等会洗。”“等会什么！你这人怎么这么懒惰！做事就不能麻利一点么？”这里，母亲同样通过没洗袜子，直接得出儿子是个懒惰的人。但这里的儿子一定懒惰么？他可能是一个每天熬夜到凌晨学习的勤奋少年呢？而在这种环境下成长的人，久而久之会误以为这样的交流方式是亲密的人之间正常的交流方式。当他的性格成型以后，高中大学期间便很难再纠正过来。而造成的影响就是，他会把这种交流方式潜意识地带入到未来的生活中去，然后随时随地让身边的人不舒服。比如.“我为什么这么胖啊。”“你好吃懒做呗。”“……”“我想去图书馆了。”“你整天都在图书馆，就是个书呆子。”“……”“我今天不想跑步了。”“
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