书评 重读此书，又有了新的感悟。第一次在高中的时候读了《孙子兵法与三十六计》，直至今日，还记得书中内容，但那时阅历尚浅，只为书中内容叹为观止；今日重读，可能与生活经历有关，对内容的理解又有精进，不仅是战争如此，生活也是如此：战争中哪一个国家强盛，小迷弟就一大帮，一呼百应；生活中，谁有名有势，即使当众放个屁，人们也要夸赞他为人幽默风趣。

书评 读了又读，反复读，每次都可以得到不同的启示和灵感，对战事的看法认得更清。古往今来之战场，形式依如是大与小，强与弱之争，几千年来未有之变。夺与之后，又是一番如何景像，各有千秋。

书评 哪怕是对近代/现代形式战争也具备非常有意义的参考价值。比如二战时期长征四渡赤水上就是经典的应用，冷战时期的美俄之间的军备，太空竞赛，间谍其深层次都有兵法运用的痕迹

书评 根据人性来判断，社会上最成功人士很少是那些最聪明或最善良的人们，而是那些最成功地迎合了听众的价值观念的人，而这些价值观念往往弊端百出。

书评 前面是道，后面是术。见微知著，一定要有十足的把握，相当高的回报才去作战。诈骗在其中的运用相当多，所以从细节推测真实情况更加重要，这样才能做出正确决策打赢战争。

书评 兵无常势，水无常形。能因敌变化而取胜者，谓之神！看到这句话我来看的孙子兵法历史，古人的智慧，每次心不静，我都看，非常有效果

书评 孙子兵法，并非计谋，论计谋，36计更胜一筹。孙子兵法讲的是局势的把握与把控，特别介绍了火攻与间谍。看完了，没背下来，可惜了，得再去看看。

书评 对华夏瑰宝之作处理的很好，既有原文又有注解加译文，使不同程度的读者，能够轻松阅读。另外笈文写的也相当壮观，使读者看着就兴奋提气。

书评 不愧为经典，深受启发，人生好像一盘棋，也像是一场决斗，看问题很全面，树立大局观意识，每走一步都要小心翼翼，步步为营，稳扎稳打，才行，和道德经也能联系，道法自然，遵循顺应自然，不违背天的意愿，做事自然会顺畅。

书评 在【第三章 谋攻第三】中，不属于谋攻篇最后结论的是？ 正确答案：D 斗众如斗寡，分数是也 您选择了：D 斗众如斗寡，分数是也 答案解析：原文：“故曰：知己知彼者，百战不殆，不知彼而知己，一胜一负，不知彼不知己，每战必殆。”

书评 智慧集中到了战争上，那么胜利离掌握它的人就近，喜怒哀乐可以重复，到了城池塌陷国家灭亡便没有再来的机会。谁更冷静更善于分析，谁就是赢家，2000多年过去了，这依然是最实用的哲学

书评 孙子兵法，不愧是谋略的经典，其中的道理，不止用于军事，还可运用于很多领域。还需多次研读，结合实践用心体会，方有大用。

书评 《孙子兵法》是一部料敌制胜的奇书用于打仗;若能触类旁通，也可用于商业。若与《诸葛亮兵法》相比的话是个平手。为何在我们看来《孙子兵法》要比《诸葛亮兵法》好些呢?《孙子兵法》谁读懂了谁都可运用主诣是为百姓为国家是儒学。《诸葛亮兵法》也可以。但《孙子兵法》后人孙膑用了事迹惊人使齐国强大后全身而退，诸葛亮虽是神人上知天问下知地理可失了街亭就没什么战无不胜的计策打魏国了。

书评 之所以读这本书是因为与母亲大人呕气，父亲从中调和无果，带我出去散步默默的塞给我一本孙子兵法，告诉我这本书的好值得我一生学习

书评 孙子兵法•谋攻篇》中提出了“知胜有五”，前四者分别为“知可以战与不可以战者胜”，“识众寡之用者胜”，“上下同欲者胜”，“以虞待不虞者胜”。请问：五项中的最后一项是？

书评 凡用兵之法，全国为上，破国次之；全军为上，破军次之；全旅为上，破旅次之；全卒为上，破卒次之；全伍为上，破伍次之。之善者也。 三军可夺气，将军可夺心。

书评 人类的智慧结晶。诵读经典著作，受益匪浅，为何学校的教学内容却很少涉及文化精髓？还是那时只顾考试，太过功利，没有认真学习？曾经也算品学兼优，但回头看看，考试成绩还不错的我，无非只是一个不愿花时间在非考试用书的功利之人，希望现在开始悔悟不会太晚。

书评 虽然有些地方有违道义，以制胜为第一要义，但精华就是精华，值得永流传！美中不足的是只有译文，没有进一步解释。有些地方还是不明白为什么要这样做。