字数:9万字 出版社:化学工业出版社
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本书从教育指标体系构建的理论和方法入手,探讨了理论框架,阐明了政策基础,对教育指标体系构建、实例研究以及应用进行了重点论述。本书是北京市教委共建项目“北京市教育政策评价指标体系研究”的研究成果,内容原创,具有一定创新性和指导性。
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